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阳江飞龙寺来源?
阳江飞龙寺于2019年新建,按照粤西佛教文化中心的规模来打造,占地面积约20万平方米,主体建筑布局坐北朝南,依山势横贯东西。寺有建有天王殿、圆通宝殿、藏经阁、钟楼、鼓楼等殿堂。因为峰峦峻峭,寺周围都是悬崖,每到晴天,海上夕阳余晖会吸引无数想浪漫的情侣前来打卡。
阅读为什么被社会广为提倡?
因为现在的社会已经呈现出阅读危机
随着知识经济时代的到来,阅读素养已经成为一个国家软实力的关键指标,成为国家和个人竞争力的重要因素。近年来,美国、英国、澳大利亚都将阅读作为国家教育评估的主要科目,出台了评估标准和评价项目。
在社会经济飞速发展的今天,知识就是竞争力。阅读可以改变一个人乃至一个家庭、甚至一个国家的前途和命运。
著名学者刘梦溪说:“阅读是个体生命的提升,更牵系到一个民族的文化品格的塑造,一个家庭中没有书籍,等于一间房子里没有窗户。”
阅读可以培育性情与启迪思想的。欧阳修认为:“立身以立学为先,立学以读书为本。”因此,阅读是一个循序渐进的知识积累过程,更是潜移默化的人格修炼过程。
阅读是个体了解外部世界的必要手段,阅读能力对获取知识来说至关重要,阅读素养是理解和运用社会需要的或个人认为有价值的书面语言形式的能力。
一个国家能否具有广泛的大众阅读,以及乐于读书的社会风尚,决定着人们能否主动吸收各种文化营养,在潜移默化的滋养中,提升国民素质,营造文明氛围,促进社会发展进步。目前,国家已将阅读纳入文化发展工作中,切实提升文化软实力已被提到议事日程。
阅读社会的形成不仅是终身教育的实践,而且是社会、经济发展、科技发展的基本要求,也是社会成员中个人素质提高的必然要求。一个民族的精神境界取决于阅读水平,一个书香充盈的城市才能够成为美丽的城市。创建和谐社会,一点也离不开文化的构建,创建文明之邦、和谐之邦,同样离不开阅读和文化。
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今天是一个知识爆炸的时代,各学科各门类的知识几乎都在以秒成几何级数增长,往往还在我们猝不及防时,就可能被这个时代所淘汰。今天也是一个大变革的时代,知识在膨胀,社会在发展,何止只是我们的知识结构,其实无论我们的思维方式,还是对这个时代的认知适应能力,都无不在向我们发出残酷的挑战。想想这些,或许我们就该明白,为什么今天我们物质生活在日益丰富,人们的发展空间变得前所未有的广阔,我们却反而对自己的生存环境越来越感到不适应,“压力山大”已不再是少数人的口头禅。还是那句话:适者生存!这是时代在向我们敲响了警钟!尽管有点有点残酷,但却绝对不是在开玩笑。尤其今天考验一个人是否合格,已不再是学历甚至你的智商,更不是财富的多寡,而是你当下知识更新以及学习能力。而知识更新和学习唯一的途径,就是去尽最大可能拓展自己的阅读面。通过阅读,开阔我们的视野,通过阅读,丰富我们的知识,通过阅读,提高我们的学识和素养……总而言之就是,通过阅读,让我们能够立足于这个时代,不被它所淘汰。
而根据2012年的调查数据,犹太人人均阅读量为64本,位居世界第一。依次还有韩国为11本,法国和日本约为8.4本。而我国的人均阅读量则还不到5本,几乎居世界末尾。看看这个数据,我们或许不难理解为什么近年来自上而下我们都在大力倡导阅读的原因。但现实并不容乐观,我国的出版业尽管在世界都占优势,而教辅书的份额却占到60%。实体书店在逐年萎缩,原本兴旺的乡镇级实体书店大多已不复存在。即使县一级以上的大书店,能够用门庭若市形容的恐怕也只有教辅专区了。就阅读看,我们现在大多数的人把时间浪费在手机、娱乐和游戏方面,而真正可以沉下心来阅读的却已寥寥无几。不过让我们值得高兴的是,由于近年来国家的大力提倡以及人们认识的提高,儿童阅读被前所未有地重视起来,我们从近年来绘本等儿童读物出版以及销售势头便可见一斑,它是始终被排在教辅书后第二位的。图书市场其实就是衡量我们阅读情况最好的一个晴雨表。
没有阅读的民族是没有希望的民族。近年来国家一方面在大力倡导全民阅读,推动阅读事业的健康发展,另外还尤其把“多读书,好读书,读好书”明确写进新课标,而且今年秋季中小学教材修订,传统经典篇目也大量回归……这无不在告诉我们:阅读尤其要从娃娃抓起。“娃娃”们阅读重要性自不必说,其实作为一个现代的公民,无论从时代发展的需要,还是作为“娃娃”们的家长或邻居,我们的阅读又岂是可以有一日懈怠的?社会竞争越来越激烈,没有自己专业知识的提高,你在职场的位置究竟还是否稳固?社会在飞速发展,没有更加广博的文学阅读,你的学养以及对事物的思维方式是否还能够适应这个时代?面对“娃娃”们提出的越来越多的“怪”问题,作为家长你没有对信息的转化和更新能力,是否已感到了极其严重的危机感?
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人们主要获得信息的渠道无非是阅读文字。观看视频以及聆听一些广播。是在这三种方式当中,视频和听广播这两方面获得信息是被动的。晚上是别人说什么别人给你看什么你就接受什么。
阅读上面的话呢,相对要主动一些。是同时在我们的脑海中要架构出当时的情景和画面。文字其实更能够表现出书中人当时的心理状态。文字同时也非常擅长于描写一些细微的动作与表情。视频中很难用局部放大的方式来表现出来。演员的演技再好,每个人的体验也是不同的,阅读的速度也是由读者自己来控制的,在某些段落上可以反复阅读放慢阅读速度。
在阅读过程中大脑更的思维更加活跃,看电视或者视频的过程中大脑,其实非常被动的接受信息。另外有一些诗歌文字的魅力,东平也完全没有办法表达出来。
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