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青少年如何高效地阅读？
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一般而言，高效的阅读，可以从两个方面进行理解。一是指阅读的速度够快，二是指阅读时对材料的理解把握、概括转化、吸收运用的程度很高。能同时做到这两点，肯定就是高水平、高质量、高效率的阅读了。青少年如此，其他只要是能够识字阅读的人都是如此，只是一般人达不到罢了。
首先谈谈阅读的速度。阅读的速度往往与阅读的目的，阅读的理解力，阅读的记忆力，阅读时的注意力，阅读材料的难易程度等等因素有很大的关系。一般来说，阅读的目的越明确，理解力越强，记忆力越好，注意力越集中，阅读材料越简单，阅读的速度就越快。
如果是精读、细读，也就是需要逐字逐句的读，需要吃透材料中的重点信息，关键信息，哲理信息，品味其中的韵味。此时的阅读速度可能较慢，或许每分钟只有200~300字，也或许每分钟在300~500字。
如果是粗读、略读，只需要了解阅读材料的大意，掌握材料中的大致观点，理清作者的写作思路，或者只需提炼出其中某些关键信息，或者只需要领悟几个重点词语，不需要推敲字词句段篇的精妙之处。此时的阅读速度较快些，每分钟可有一千~一千五百字，甚至更多。
如果是速读、跳读，也就是快速阅读，即人们常说的“一目十行”。掌握这种技巧的人，速度更快，每分钟可以达到三千~五千字的速度，在最佳状态下，可达一万~二万字的速度。这是一种充分运用视觉感官的阅读，也是一种高效的阅读。它是在目的更明确，注意力更集中的前提下，通过科学的用眼和脑，快速而又高效的获取信息的一种扫描式阅读方法。
这种快速高效的阅读方法，我们如何来训练呢？那就是要用眼睛和用心来读，不要用嘴用声音来读，将所看到的文字，直接在大脑中唤起意识。就像扫描机一样，扫描一次就能够在瞬间把全部内容刻印在脑海的潜意识中，训练学生用眼睛扫描书页，是“看”，而不是“读”，把“读”的时间省下来，自然就加快了速度。
当然，速读的能力并不是一蹴而就的，是要经过长期的训练——多读，再多读。只有多读多看，才能够逐步达到的真正的速读。离开了多读多看，一切都是空谈。
再谈谈阅读时的吸收消化，理解运用的程度。这是高效率阅读的另一种重要表现。如果只是每分钟读的字数多，读完过后一问三不知，大脑一片空白，一片茫然，或者只是能说出只言片语，对材料中的信息，作者的观点，写作思路，重点要点，东扯西拉。这种情况，即使说每分钟看的字数再多，也不算高效阅读，充其量算个高速阅读。
怎样才能做到高吸收的高效阅读？
首先还是一个老生常谈的问题，要多读多看多练。少了这一个环节，说得再好都等于零。通过多读，日积月累，丰富知识，充实大脑，增强对字、词、文句的理解力和敏感性，也就是增强语感，对文字有“过敏”性。这样，以后再读各种文章、信息和资料的时候，吸取精华的效果和速度，那是杠杠的。
其二，是带着相关问题和明确目的去阅读。带着问题、带着目的阅读，与盲目无心的阅读相比较，效果是截然不同的。有意识的、主动的去阅读，用自己已有的知识体系，去碰撞新的材料文字，势必会在一瞬间就会碰撞出火花，刻印在脑海中，印象深刻。
其三、运用一些辅助方法，帮助强化记忆，增强语感，提升阅读效率。比如经常训练读书时拿起笔来勾画圈点；读完后注意做点摘抄，写写读书笔记，写写读后感；读完后找朋友进行辩论辩论；读完后自我测试测试阅读效果。等等。这些都是一些比较实用的有实际效果的辅助方法。应付考场上的一些阅读题，特别有效。
最后还得强调一点，高效阅读是建立在爱好阅读、主动阅读的基础之上的。人们常说“兴趣是最好的老师”，如果没有阅读的兴趣，强迫阅读，被动阅读，功利阅读，都不会有真正的高效阅读。
总之一句话，不管是高速度的阅读，还是高吸收的阅读，必须是有目的，有意识的，主动的多读多看多练，增强语感，日积月累，才能水到渠成的达到真正的高效阅读、高水平的阅读。
（书山友师：一个帮助中小学生及其家长们 “ 解惑学业，成就梦想 ” 的头条号。敬请“关注”！）
无他，多读。
多读，阅读速度自然就有了，鉴赏力自然提高了，思维、判断能力也会提高。只有多读了，才能谈到高效的阅读。
过去，强调小时背书，后来认为理解才重要。问题是，人在小时候恰恰是记忆力强，而理解力差，也许是因为理解力需要一定的阅历。等长大了，正好相反，理解力强了，记忆力差了。从这个角度看，过去的教育方法也有道理。
我当然不提倡背书，我只是想从这个角度说明：最有效的读书法，应该是年轻时多读，哪怕理解得不深，多读，记得多，慢慢自然会有深的理解。反之，等长大了，想再多读，就难了。腹中书少，理解力无处发力，不是更可惜么？所谓“书到用时方恨少”，的确是会“恨”的！
多读，才能找到适合自己的高效阅读方法，离开多读，一切好方法都没有意义。
当然，看些指导阅读的书，或向他人学习阅读方法，是必要的，但我坚持认为前提还是应该先多读一批书！
所谓高效阅读就是读完书后有所收获，学以致用，而不是走马观花，所剩甚少！
青少年时期是阅读的关键期，首先养成阅读的习惯，然后是高效阅读。培养阅读习惯时，可以全家总动员，人手一本书，一起阅读，互相交流阅读的心得体会以及感悟！
再者家居周边处处存放着书，闲来无事信手翻开任意一本，也能培养孩子的阅读习惯。
还可以先让孩子阅读自己感兴趣的书籍，切不可以大人的好恶判断书的优劣。
养成阅读的习惯后，自然就有了“颜如玉，黄金屋！”效果也就提升了！
阅读是日积月累的过程，不能为了阅读而阅读，如果把阅读当成一项任务来完成的话，收效甚微！
青少年如何高效阅读？
1.选择喜欢的书籍
书籍浩如烟海，首先尊重孩子选择他最想看的，然后家长可以引导推荐优先阅读对孩子更有利的书籍。
2.和爸妈谈感受和收获
看完一本书，可以和爸妈聊聊自己的感受和收获，爸爸妈妈参与其中，对孩子是莫大的鼓励，才有动力去阅读后面的一本本书籍。
3.思维导图整理书籍内容
借助工具进一步理解阅读书籍的精华和思路，慢慢训练孩子内化成自己的知识，自己的能力。
1.首先选择自己感兴趣喜欢的书，在安静的地方慢慢读，读到好句子好的段落记下来，并背诵下来。
2.经典的小说作品多读，同样要记忆好句好段，做好摘抄笔记。
3.多诵读经典散文诗歌，多练习写作，少到一段句子多到一篇文章。
泉州有哪些适合拍照的地方？
爱拍照的朋友，手机相册里都会有那么几张照片，装载着回忆。那么泉州有哪些适合拍照的地方推荐？以下几个地方推荐仅供参考，有更好的拍照地点欢迎补充。
在泉州拍照，海边当然是必不可少的。想要拍摄海边照片的话，推荐去泉州惠安大岞或者去泉州惠安小岞。惠安大岞在崇武边上，可以搭乘泉州到崇武的直达车再转摩的。惠安小岞的风车岛也是一个拍照的好去处，天很蓝，海很蓝，干净清澈。去海边的话建议春夏秋去，不过海边海风很大，不同季节去都要适当的做点防晒措施。
当然在惠安，除了海边照，也可以根据当地的惠安女民俗风情进行相应的拍照，也是别有一番风味。
除了海边照，去哪后还有很多很有特色的房屋建筑可以拍摄。一个是浔浦的海蛎壳房子。整个房子都是由海蛎壳搭建起来，第一次见，真的惊喜又意外，当地的浔浦女也是拍照的一个特色亮点。浔浦位于泉州市丰泽区浔浦村；其次是樟脚村，位于泉州市泉港区涂岭镇。这里的房子都是由五彩的石头搭建而成，漫步其中，俨然是在油画中散步，不管是阳光下还是下雨天，都有人在画中走的错觉。另外一个是蔡氏古民居，位于南安市官桥镇漳里村漳州寮自然村，这里的红厝房是泉州房屋的代表之一，红墙红瓦，还有别具一格的燕尾脊，不同图案镂空的窗户搭配石桌石板凳石头井，很有小时候住家巷子里的感觉。
除此之外，泉州还有很多风景区适合拍照。开元寺也是一个不能错过的地方，而在这个季节正式开元寺樱花盛开的时候；还有一年四季不管什么时候，都可以跟清源山上的老君岩合影，这就看你的拍照能力了，能跟老君岩拍出什么样的照片。
泉州还有一个地方，热闹非凡，是艺术创作最多的地方—领袖天地。
（闽南网小编 陈玲玲）
到此，以上就是小编对于丰泽区不锈钢门窗加工点的问题就介绍到这了，希望介绍关于丰泽区不锈钢门窗加工点的2点解答对大家有用。